生物学概念

——concepts of biology , second edition

作者：Sylvia S.Mader

出版：McGraw-Hill Companies , Inc.

索书号：Q1/M181c（2）/2011

本教材适合大学生阅读，并可作为生物学入门的教材。

生物学是研究生命的科学。生物学不像其它学科，其使用概念作为一种手段，来理解我们自己和我们生活的世界，对生物规律的理解就是利用生物学概念来研究生命现象。生物科学帮助我们理解自然世界，科学家按照一系列步骤，如观察、假设、结论、科学理论等，另外通过对照组，科学家可以对比一系列的实验结果，从而达到认识自然规律的目的。生物学有五大理论，分别是细胞理论、基因理论、体内平衡理论、生态系统理论和进化理论，其中细胞理论的核心思想是细胞是构成生物体的最基本的单位；基因理论是指有机体有遗传物质，基因控制的生物性状可以稳定的遗传到下一代；体内平衡理论指的是生物体调节其体内环境；生态系统理论是生物圈被分为很多个生态系统，有机体就生活在这些生态系统里；关于进化理论，是指有机体都是相互联系的，而且适应它们生存的环境，另外进化中也有一些规则如物种的祖先是可以确定的，进化关系能够帮助生物学家给有机体分组，通过自然选择的进化导致进化是生物体适应其生存的环境，来自共同的祖先进化可以解释生命的特征。

《生物学概念》（第二版）是一本优秀的生物学入门教材。教材关注生物学概念，并与生物学现象联系起来，一方面有利于认识和理解生物学概念，另外有利于把生物学概念应用于我们实际的生活中来，学以致用是本书主旨。本教材注重生物学概念的相互联系，其结果就是许多生物学概念紧密联系成为一体，构成了生物学知识的框架。本书的写作风格是清晰和简单，有家庭作业和相关例子，这样能够使本书中涉及到的生物学知识更易于被学生接受，使学生明白自己生活的环境。由于本书是生物学入门的教材，所以生物学知识的覆盖面很广，包括动物、植物、真菌和细菌，以及进化和生态等方面的基本知识。本教材显示了生物学概念是如何与学生的生活发生联系，强调进化是生物统一主题，这仍然存在于我们的生活中，另外生物影响我们的健康和环境，最后，我们要主动认识自然世界，就要通过科学研究来获得有价值的生物学知识。

本教材有六部分，共有40章。第一章是生物学是研究生命的科学，为本书的概要。第一部分是有机体是细胞组成的，其主要论述的是基本的化学和细胞，有机分子和细胞、细胞的结构和功能、细胞的动态活动、光合作用的途径和细胞呼吸的途径等；第二部分是基因控制有机体的性状，涉及到细胞分裂和生殖、传物质的形式、遗传的分子生物学，基因活性的调控和生物技术和基因组等；第三部分是有机体是相互联系和适应周围环境的，内容是达尔文和进化论、地球上生命的进化史、微生物生命的进化、原核生物进化、真菌和植物的进化及动物和人的进化等；第四部分是植物是体内平衡的，植物组织和地内平衡、植物体内的营养运输、植物生长和反应的控制以及繁殖在本部分有详细的叙述；第五部分是动物的体内平衡，包括动物的组织和内平衡、神经信号、感觉器官、支持系统、循环系统、免疫系统、气体交换和运输、分泌系统和生殖和发育等；第六部分是有机体生活在生态系统，主要是群落生态、行为生态、群落和生态系统生态、生物圈的主要的生态系统以及保护生物学等。

《生物学概念》（第二版）是一本优秀的普通生物学入门教材，以生物学概念为主要知识框架，方便学生理解和记忆，行文风格简洁。本书区别于第一版，有独特的优点，具体如下：

1、紧跟时代发展，内容上有很大的改变，这些改变很有意义，强调了进化生物学的覆盖面；

2、增加了媒体工具和教学包，方便学生学习和教师教学。

本书目录：

第一部分：有机体是有细胞组成的

第二部分：基因控制有机体的性状

第三部分：有机体是相互联系的，并且适应周围的环境

第四部分：植物的体内平衡

第五部分：动物的体内平衡

第六部分：有机体生活在生态系统

（武汉大学生命科学学院研究生秦克周）