物种的含义：生物多样性的用户指南

What Species Mean: A User's Guide to the Units of Biodiversity

作者：Julia D. Sigwart

出版社：CRC Press

索书号：Q111/T579/2018/Y

ISBN：9781498799379

藏书地点：武大外教中心

所有人类文化，无论是否使用科学，都会命名物种。物种是生物分类学的基本单位，是互交繁殖的相同生物形成的自然群体，与其他相似群体在生殖上相互隔离，并在自然界占据一定的生态位。物种即种，不同专业的生物学家对物种的概念有不同的理解。分类学是依据表型特征识别和区分生物的基本单位。

本书解释研究物种进化和物种发现的现代多学科方法，物种名称在整个生命科学不同领域中的作用，以及研究生物分类的方法和原理。分类就是遵循分类学原理和方法，对生物的各种类群进行命名和等级划分。分类学曾被称为系统分类学，但它与系统学很易混淆，系统学是研究生物的分异度（多样性）以及它们中间的任何一个类群和其他所有类群的各种关系的科学，曾称为分类系统学。三者的共同目的是从理论上和实践上，阐明种类之间的关系（或亲缘关系），建立自然系统，确定各类群的命名和排序，总结其进化历史。地球上现生的物种以百万计，千变万化，各不相同，如果不予分类，不立系统，便无从认识，难以利用。分类系统是生物种类的查找系统，可借以认识和查取有关资料。分类的对象是形形色色的种类，都是进化的产物；分类学在于阐明种类之间的历史渊源，使建立的分类系统反映进化历史。因而从理论意义上说，分类学是生物进化的历史总结。分类学是综合性学科，生物学的各个分支，从古老的形态学到现代分子生物学的新成就，都可作为分类依据。分类学亦有其自己的分支学科，如以染色体为依据的细胞分类学（或染色体分类学），以血清反应为依据的血清分类学，以化学成分为依据的化学分类学等等。动物、植物和细菌，作为三门分类学，各有其特点；病毒分类则尚未正式采用双名制和阶元系统。

地球由于处于太阳系的特殊有利区域，孕育了大量的生命。从细菌到单细胞，从单细胞到复杂生命，这之间的历程承载了46亿年的地球历史。而物种进化则在其中充当着主要角色。进化，又称演化，在生物学中是指种群里的遗传性状在世代之间的变化。所谓性状是指基因的表现，在繁殖过程中，基因会经复制并传递到子代，基因的突变可使性状改变，进而造成个体之间的遗传变异。新性状又会因物种迁徙或是物种间的转移，而随着基因在种群中传递。当这些遗传变异受到非随机的自然选择或随机的遗传影响，在种群中变得较为普遍或不再稀有时，就表示发生了进化。简略地说，进化的实质便是：种群基因频率的改变。

提起生物，如果你只知道达尔文和他的《物种起源》，那你就落后了。如果说达尔文是生物界的牛顿，那林奈在生物界起码算是伽利略级别的人物。生物分类法一开始是林奈为方便给生物分类而发明的，共有七个等级：界、门、纲、目、科、属、种。就比如说人类属于动物界，脊索动物门，哺乳动物纲，灵长目，人科，人属，人种。后来经过人们的不断改进，进行了一系列修改，加入了“域”这个概念，现在变为了“域、界、门、纲、目、科、属、种”。林奈毕生从事动植物尤其是植物的分类研究，硕果累累。他一生收集的植物标本多达14000号，动物标本中仅贝类就有7000号。他撰写的《自然系统》是植物学史上划时代的著作。书中对生物所做的系统分类，揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大帮助。

人类目前还不能准确的知道地球上究竟有多少生物物种，直到60年代中期，科学家们认为，地球物种大约为300万种，现在则认为至少有500万种。但许多专家指出，保守的估计是1000万种。根据物种的发现增产率来预测动物物种的最终总数为：哺乳动物4300种，鸟类约8000种，爬行动物6000种，两栖动物3500种，鱼类2.3万种。最近，根据对秘鲁热带森林中昆虫进行的调查，发现了许多新物种，因而有人估计地球物种总数超过3000万种。

生物多样性是一个描述自然界多样性程度的一个内容广泛的概念。对于生物多样性，不同的学者所下的定义是不同的。例如ONorse et al.(1986）认为，生物多样性体现在多个层次上。而Wilson等人认为，生物多样性就是生命形式的多样性（"The diversity of life"）（Wilson & Peter, 1988; Wilson, 1992）。孙儒泳（2001）认为，生物多样性一般是指“地球上生命的所有变异”。在《保护生物学》一书中，蒋志刚等（1997）给生物多样性所下的定义为：“生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统”。

人类社会遭遇到一系列前所未有的环境问题，面临着人口、资源、环境、粮食和能源等5大危机。这些问题的解决都与生态环境的保护以及自然资源的合理利用密切相关。第二次世界大战以后，国际社会在发展经济的同时更加关注生物资源的保护问题，并且在拯救珍稀濒危物种、防止自然资源的过度利用等方面开展了很多工作。1948年，由联合国和法国政府创建了世界自然保护联盟（IUCN）。1961年世界野生生物基金会建立。1971年，由联合国教科文组织提出了著名的“人与生物圈计划”。1980年由IUCN等国际自然保护组织编制完成的《世界自然保护大纲》正式颁布，该大纲提出了要把自然资源的有效保护与资源的合理利用有机地结合起来的观点，对促进世界各国加强生物资源的保护工作起到了极大的推动作用。

20世纪80年代以后，人们在开展自然保护的实践中逐渐认识到，自然界中各个物种之间、生物与周围环境之间都存在着十分密切的联系，因此自然保护仅 仅着眼于对物种本身进行保护是远远不够的，往往也是难于取得理想的效果的。要拯救珍稀濒危物种，不仅要对所涉及的物种的野生种群进行重点保护，而且还要保护好它们的栖息地。或者说，需要对物种所在的整个生态系统进行有效的保护。在这样的背景下，生物多样性的概念便应运而生了。物种多样性是构成生态系统多样性的基本单元。因此，生态系统多样性离不开物种的多样性，也离不开不同物种所具有的遗传多样性。

这本书打开了物种名称的“黑匣子”，向命名使用者阐述了造名的诀窍。物种是真实存在的，并且具有宏观进化的意义，因此系统论者使用一种广泛的宏观进化导向的方法来描述多样性。但科学的所有领域都使用科学名称，包括许多领域，这其中包括生态学，这些领域关注更多的是由微进化过程主导的时间尺度。这本书探讨了为什么不同的科学家群体以非常不同的方式理解和使用赋予物种的名称，以及如何理解生物多样性。

本书目录

1.前言

2.广义概念

3.每个人都使用物种名

4.为什么物种名一直变化

5.物种是进化单位

6.分类中的自然模式

7.物种都是真实的吗？

8.如何命名一个物种

9.生物多样性于物种灭绝

10.现在有多少物种

11.生物多样性的意义

12. 跨越文化翻译生物多样性

朱旺 武汉大学生命科学学院 硕士研究生