《微生物学原理（第十一版）》

Prescott's Microbiology

作者：Joanne Willey, Kathleen Sandman ,Dorothy Wood

出版社：‎ McGraw Hill

索书号：Q93/P931(11)/2020/Y

ISBN：9781260211887

如果你曾在一个万里无云的夜晚，在一个远离光污染的地方凝视夜空，你可能会对那无数的星星感到惊讶，甚至有些谦卑。很难估计到底有多少颗恒星;最好的估计是从我们自己的银河系开始的，它大约有1000亿颗(1 × 10¹¹)恒星。天文学家估计宇宙中大约有10万亿个星系。假设所有星系的大小都和银河系差不多，你得到的结果是宇宙中大约有1x10²⁴颗恒星——虽然不是最准确的数字，但仍然令人生畏。

如果你把目光转回地球，你会发现更令人敬畏的丰富。例如，如果你把地球上所有1x10³¹的病毒一个叠一个，它们将延伸约1亿光年。这大约是仙女座星系的43倍远。下次你在海里泡澡的时候，想想看，海洋里的细菌(约1.3 x 10²⁹)至少比宇宙中恒星多10万(1x 10⁵)倍。或者你更喜欢呆在陆地上，那里一茶匙的土壤有大约10亿(1x 10⁹)微生物。

这些微生物在做什么?简而言之，就是让我们其他人的生活成为可能。怎么做?大约从24亿年前开始，蓝藻细菌开始向大气中释放大量氧气。这被称为“大氧化事件”，它为耗氧生物(如我们)的进化奠定了基础。微生物在生命进化中还有另一个重要的作用，因为只有细菌能固定氮——也就是说，把气态氮转化为供植物、动物和其他微生物使用的有机氮。最后，你能想象如果死亡的有机物质没有被降解，地球上的生命会是什么样子吗?也许最好不要这样做。最好想想啤酒、葡萄酒、巧克力、奶酪和酸奶等微生物产品。

当然，并不是所有的微生物都能使生命成为可能，甚至更容易。每年约有1600万人(1.6 x 10⁷)死于传染病;其中许多死亡是可以通过接种疫苗或抗生素治疗来预防的。讽刺的是，大多数疫苗和抗生素也是微生物产品。虽然我们对致病微生物的了解最多，因为致病微生物不到所有微生物的1%，但关于微生物还有很多需要了解。事实上，就像星星的数量一样，微生物种类(包括细菌、病毒、真菌和原生生物)的数量是有争议的。可以肯定的是，微生物对地球上所有其他生命都很重要。

微生物的定义是那些小到肉眼看不清楚的微生物。它们的直径一般为1毫米或更小。虽然小体积是微生物的一个重要特征，但仅仅定义它们是不够的。大多数单细胞微生物都是显微镜下才能看到的，但有些，如面包霉菌，不用显微镜就可以看到。一些宏观微生物是多细胞的。他们是与其他多细胞生命形式如植物和动物不同的是，它们缺乏高度分化的组织。总之，细胞微生物的直径通常小于1毫米，通常是单细胞的，如果是多细胞的，则缺乏分化的组织。除了微生物，微生物学家还研究各种非细胞生物实体。这包括病毒和亚病毒。术语“微生物”和“微生物”有时适用于这些非细胞生物。

《微生物学原理（第十一版）》一书于2020由‎ McGraw Hill出版，作者是Joanne Willey, Kathleen Sandman 和Dorothy Wood。Joanne Willey自1993年以来一直是纽约长岛霍夫斯特拉大学(Hofstra University)的教授，在那里她是Leoa . Guthart生物医学教授，霍夫斯特拉/诺斯威尔唐纳德和芭芭拉扎克医学院科学教育系主席。Willey博士在宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)获得生物学学士学位，她对微生物学的兴趣始于在富营养化溪流中研究蓝藻生长。她获得了生物海洋学博士学位1987年，麻省理工学院伍兹霍尔海洋研究所联合项目的研究成果。然后她去了哈佛大学，在那里她花了她的博士后研究丝状土壤细菌色链霉菌。威利博士与人合著了许多关于其复杂发育周期的出版物。她是美国微生物学会(ASM)的活跃成员，并在《应用与环境微生物学》杂志的编委会任职9年，并担任普通微生物学部主席。威利博士为生物学专业的学生教授微生物学20年，现在为医科学生教授微生物学和传染病。她曾教授细胞生物学、海洋微生物学和分子遗传学的实验室技术课程。

Dorothy H.Wood自2004年以来一直在北卡罗来纳州的达勒姆技术社区学院教授微生物学和普通生物学。Wood博士在罗德岛学院获得了生物学学士学位，在那里，查尔斯·欧文斯博士培养了她对微生物的热爱。她在北卡罗来纳大学教堂山分校获得了细胞和分子病理学博士学位，专注于抗菌药物引起的胰腺损伤，并研究了基于新型化合物受体结合的替代疗法。在NC中央大学担任助理教授三年后，Wood博士进入NC社区学院系统，将注意力集中在教学的主要兴趣上。在她的职业生涯中，她开设了几门课程，包括研究生细菌学、病理生理学和生物技术。她是杜克大学的访问学者，也是“准备未来教师”项目的导师。伍德博士是美国微生物学会、学院和大学生物教育家协会以及几个促进教育学的地方组织的成员。她是McGrawHill的数字教师顾问，曾在多个学科的几本教科书上工作，开发和编辑数字内容以配合文本。

Kathleen M.Sandman在拉萨尔大学获得生物学学士学位，在哈佛大学获得细胞与发育生物学博士学位。她哥哥作为有机化学家的经验和20世纪70年代重组DNA技术的发展激励她从事科学事业。她的研究生工作使用转座子作为枯草芽孢杆菌中的诱变剂来研究内孢子形成过程中的基因表达。她在英国剑桥大学攻读苏云金芽孢杆菌博士后，继续研究革兰氏阳性菌的遗传学。俄亥俄州立大学的另一个博士后机会介绍了古菌分子生物学这一新兴领域，Sandman博士在那里发现了古菌组蛋白，并在古菌染色质的结构生物学方面继续研究了大约20年。她曾在美国国家科学基金会担任极端环境中的生命项目的研究资助评审员和小组成员，并组织了关于古菌分子生物学和极端微生物蛋白质的会议。桑德曼博士在入门级和高级分子微生物学实验室为数百名学生教授微生物学。

《微生物学（第十一版）》的作者团队延续了以往版本的传统，对微生物学的所有主要领域进行了平衡、全面的介绍。这种平衡使微生物学适合微生物学专业和混合专业课程。作者介绍了一些旨在促进学生学习的教学元素。他们还将重点放在可读性、艺术性以及贯穿整个文本的几个关键主题（包括进化、生态和多样性）的整合上，从而使本已优秀的文本变得更好。

本书作为讲述微生物学的书籍，内容专业详实，语言浅显易懂，具有以下特点：

1、语言浅显易懂，图文结合，帮助读者理解

2、含有大量参考文献，帮助读者进一步理解微生物学的相关知识

3、本书最后罗列大量微生物学的专业词汇

本书目录

第一部分：微生物学概论

第二部分：微生物营养、生长和控制

第三部分：微生物代谢

第四部分：微生物分子生物学与遗传学

第五部分：微生物世界的多样性

第六部分：生态学与共生

第七部分：宿主防御和致病性

第八部分：微生物疾病、检测和控制

第九部分：微生物学应用

王昊宇武汉大学生命科学学院博士研究生