2019 文科 借阅之星 顾思程

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上世纪二十年代末,周作人以“闭户读书”作为文人低廉至极的消遣自娱之良方。隔着九十年的光阴揣度“闭户读书论”背后有无隐衷微言,不得而知。然而苦雨斋中透露出的玩赏气息与消闲况味,不难引起今人的共鸣。正如我并不以为饱读诗书就能塑造高标人格,浩瀚书海也未必具备移人性情的力量。 于我而言,记忆最为深刻的阅读经历多半是回溯式的,从后置的历史场景向前追源。比如,从《采石矶》中狂傲工愁的诗人身上移开目光,寻绎《两当轩集》与之同声一哭;从石涛山水画上的跋语“春草碧色,春水绿波,春风留玩,孰为不歌”,辗转到江淹《别赋》,对望明人画意与六朝文章,思之惘然;读到流寓孤岛上海的“《古今》派”文人的浮生追忆与遗民自况,至此才去追索明清易代,稽考他们动辄言说的钱谦益、吴伟业和张岱。穿行于博杂的文字间摭拾起吉光片羽,观看古事在时间荒漠中的变形、扭曲与错置,以及这些变换背后曲折微妙的情感、欲语还休的情绪。一种意象指向另一种意象,一种隐喻回应另一种隐喻,在晦暗的暮霭中迤逦而去。 如宋人诗中“世间万事俱陈迹,空倚西风阅古今”,阅读之于我的意义不在于泯灭今古之界限,网罗重门深锁、渐行渐远之旧事,而是以欣赏的目光凝望古迹如何一步步镌刻下后人的想象、幻觉与记忆,检视历史与当下意味深长的多重张力。
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